Actividades para practicar el comentario de textos literarios

Con estos ejercicios del libro de texto, los alumnos que han de recuperar la asignatura en septiembre pueden practicar el comentario de textos literarios. Recordad que cuando se comenta un texto es importante:
- leerlo bien primero, hasta asegurarnos de haberlo entendido
- revisar los conocimientos que tenemos de esa obra, autor, época... y que nos pueden ayudar a entender el texto
- escribir las respuestas de forma redactada y justificar nuestras afirmaciones (es útil poner algún ejemplo del texto)

pág 136: 1, 2, 3, 4
pág 141: 1, 2
pág 147: 1, 2, 3, 4, 5, 6
pág 171: 1, 2, 3
pág 180: 4
pág 200: 1
pág 226: 1

Lectures d'estiu

Continuem amb les recomanacions, ara en valencià. Recordeu que es tracta només de suggeriments i que cadascú ha de buscar el llibre que més li interesse. Podeu enviar-nos també la vostra ressenya en valencià perquè es publique: participareu en el sorteig d’un lot de llibres.

Cartes d’una jove enamorada
Autor: Claire Robertson
Pàgines: 208
Dificultat: mitjana
Temes: amor, adolescència, literatura

Raquel
Autor: Isabel-Clara Simó
Pàgines: 120
Dificultat: mitjana
Temes: realisme, adolescència

Tot l'estiu per davant
Autor: Joaquim G. Caturla
Pàgines: 120
Dificultat: baixa
Temes: amor, adolescència, amistat

Les cendres del cavaller
Autor: Silvestre Vilaplana
Pàgines: 264
Dificultat: mitjana-alta
Temes: història, literatura

Marina
Autor: Carlos Ruiz Zafón
Pàgines:
Dificultat: mitjana-alta
Temes: misteri, terror, amor

Lecturas de verano

Por fin terminaron los exámenes, los deberes, los trabajos... ¡Viva el tiempo libre! Y como en verano hay tiempo para todo (para tomar el sol, salir, ver la tele... hasta para aburrirse), os animamos a que leáis todo lo que caiga en vuestras manos (y si puede ser bueno, pues mejor).

Aquí tenéis algunos títulos muy recomendables para leer bajo la sombrilla, por si alguno no sabe por dónde empezar… Ah, y atención que además hay sorteo. Sí, sí, sorteo... Todos los que nos enviéis vuestra reseña podréis verla publicada en el blog y participaréis en el sorteo de un lote de libros. ¡Animaos!

Recordad que la reseña es un texto breve (aproximadamente una página) que debe informar y ofrecer una valoración de la obra. En primer lugar aparecerán los datos del libro (título, autor, editorial…), unos breves apuntes sobre su autor y el argumento esbozado en unas pocas líneas, sin contar el final. La parte más importante es la valoración: se trata de dar nuestra opinión y argumentarla, explicando el porqué tanto de los aciertos como de los fallos que le encontremos el libro. Podéis terminar con alguna recomendación final.
Tened en cuenta que la presentación y la ortografía deben ser correctas para poder participar en el sorteo, ya que no se publicarán reseñas descuidadas o llenas de faltas, ¿de acuerdo?
Por supuesto, podéis enviar también reseñas de otros libros que no aparezcan en la lista.

¡Que disfrutéis del verano, lectores!

El amor te vuelve rubia
Autor: Hortense Ullrich
Páginas: 180
Dificultad: baja
Temas: amor, adolescencia, amistad

Y le llamaron Colón
Autor: Jordi Sierra i Fabra
Páginas: 190
Dificultad: media
Temas: historia, aventuras

Cruzada en “jeans”
Autor: Thea Beckman
Páginas: 240
Dificultad: media
Temas: historia, aventuras

No es tan fácil saltarse un examen
Autor: Luchy Núñez
Páginas: 160
Dificultad: media-baja
Temas: realismo, adolescencia, libros

Nunca seré tu héroe
Autor: María Menéndez-Ponte
Páginas: 256
Dificultad: media
Temas: adolescencia, realismo

El capitán Alatriste
Autor: Arturo Pérez Reverte
Páginas: 248
Dificultad: media-alta
Temas: aventuras, historia, literatura

El chico que imitaba a Roberto Carlos
Autor: Martín Casariego Córdoba
Páginas: 180
Dificultad: baja
Temas: adolescencia, amor, bandas callejeras

Gasol por Pau Gasol. El partido de mi vida
Páginas: 190
Dificultad: media-alta
Temas: autobiografía, deporte

El blues del detective inmortal
Autor: Andreu Martín
Páginas: 288
Dificultad: media-alta
Temas: música, policíaco

La fraternidad de Eihwaz
Autor: César Mallorquí
Páginas: 328
Dificultad: media-alta
Temas: misterio, intriga, amistad

Llamando a las puertas del cielo
Autor: Jordi Sierra i Fabra
Páginas: 288
Dificultad: media
Temas: realismo, otras tierras

Un verano sin francesas
Autor: Pasqual Alapont
Páginas: 112
Dificultad: baja
Temas: humor, adolescencia

Os recuerdo que el correo del departamento es correudepartamentllengua@gmail.com y no olvidéis poner vuestro nombre y apellidos. ¡Suerte!


Redacciones con "storybird"

Después de haber probado la página que os comentamos en la entrada anterior (www.storybird.com), tenemos que decir que estamos encantados. A los chavales les ha gustado mucho y han escrito unas historias muy bonitas, cada uno en su estilo: románticas, absurdas, serias, infantiles, de aventuras, de humor...
Lo primero que hicieron fue registrarse para tener una cuenta. De momento se hicieron una cada uno, aunque también está la posibilidad de hacer una para toda la clase. Después estuvieron viendo las carpetas con ilustraciones hasta encontrar una que les gustara y empezar la historia. Esta era la parte difícil: elegir y relacionar las imágenes, crear los personajes, inventar una narración con planteamiento, nudo y desenlace... Algunos se han lanzado enseguida a escribir, mientras que a otros les ha costado, no sabían por dónde empezar.
Finalmente, antes de publicar la historia han tenido que revisarla. Los alumnos se suelen saltar este paso tan importante. Parece que cuando ya está escrito el texto, se acabó, pero todavía queda mucho trabajo por hacer: comprobar que la historia tiene sentido, revisar que tenga una estructura correcta (planteamiento, nuedo y desenlace), sustituir las palabas repetidas por sinónimos o pronombres, cambiar las palabras demasiado generales o coloquiales, revisar la puntuación (párrafos, punto y seguido, comas...) y, por supuesto, la ortografía... ¡Casi nada!
La experiencia nos ha parecido muy interesante, aunque al ser una redacción muy "libre" algunos alumnos se sienten bastante perdidos. Queremos probar también si existe la posibilidad de crear un libro con unas determinadas imágenes, preparar la historia entre todos y después que cada uno la escriba a su manera...
Cuando la terminan, pueden publicarla en la web, imprimirla y mandarla a alguien por correo. Aquí os dejo algunos ejemplos de las historias que han escrito los alumnos de ESO. 

¡Un nuevo amigo para siempre!

Amor inesperado

La casa de los gatos

El pequeño pollito

Piñaboy: el niño que quería ser piña

Alfonsito y sus amigos van al zoo misterioso

Érase una vez... una niña llamada Nieves

Bueno, esperamos que os gusten. Disculpad que en algunos se haya colado alguna falta de ortografía, pues no les dio tiempo a todos a terminar de revisarlos.